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为深化“三秦资助 育见未来 匠心筑梦”资助育人工作内涵，切实加强学生心理健康教育，帮助学生释放负面情绪、增进朋辈情谊。5月13日晚，智慧财经学院在图文信息中心湖前广场开展三秦资助育见未来之心理赋能活动——“青春舞动校园”主题活动，吸引众多在校学生积极参与。活动现场氛围热烈，工作人员有序组织学生开展啦啦操、广场舞等互动环节，学生们热情投入、舒展身姿，在欢快的旋律中尽情舞动。活动过程中，同学们相互配合、彼此鼓励，...
为进一步强化教学质量监控，及时发现并解决教学过程中的问题，推动教风学风建设，5月12日下午，机械工程学院召开了2025-2026学年第二学期期中教学检查教师座谈会。学院副书记郭旭华、教学办主任吴玉文、工程技术训练中心主任焦峥辉与一线教师共同参与交流研讨。与会教师围绕课程体系优化、教学方法改革、线上线下混合式教学效果、学生学业帮扶及实验设备更新维护等具体议题展开深入交流。多位教师结合自身教学实践分享经验，例如在核心课程中引入案例式教学，...
为进一步强化教学管理，全面掌握教育教学运行情况，深入了解学生在学习生活中的问题，5月13日下午，电气工程学院在行知楼A506召开期中教学检查学生代表座谈会，电气工程学院副院长董佳辉、教学办、实训中心、学工办和各年级学生代表30余人参加了此次座谈会。座谈会上，学生代表立足学习实践一线，围绕课堂教学质量、实验实训保障、晚自习学风建设、宿舍管理服务及后勤保障优化等关键环节，系统反馈现存问题，并结合实际提出兼具针对性与操作性的建设性意见。...
为进一步拓宽来华留学生升学渠道，助力留学生实现学历提升和职业发展，5月13日，国际教育学院组织应届留学生参加长安大学本科招生面试（专场）。长安大学国际教育学院国际学生招生办公室主任樊星一行3人专程来校开展招生宣传与面试工作。本次本科招生面向我校优秀应届留学生，涵盖长安大学相关本科专业。面试前，樊星主任就长安大学办学历史、学科优势、国际学生培养特色以及本科项目的申请条件、课程设置、奖学金政策等进行了详细说明，...
为全面掌握2025-2026学年第二学期期中教学运行情况，畅通师生沟通渠道，精准收集学生诉求，切实提升教学质量与人才培养水平，昨晚，智慧财经学院召开期中教学检查学生座谈会。副校长刘清、学院党总支书记吴姗娜、学工办主任李友治，学工办全体辅导员，以及大一大二各班学生代表共50余人参加会议。会议由学工办主任李友治主持。会上，李友治主任首先阐明了此次座谈会的重要意义，强调学院始终坚持“以学生为中心”的办学理念，鼓励学生代表放下顾虑、...
为切实加强学生心理健康教育，帮助学生舒缓繁重学业压力、放松紧绷身心状态，进一步增进同窗情谊、增强班级凝聚力与向心力。 5 月 12 日，电气工程学院顺利开展 “聚力同行，守护微光”心理健康主题活动。25级学生代表积极参与，在轻快律动与同心协作中驱散日常疲惫、汇聚温暖微光。本次活动以全民动员集体互动、舒缓治愈解压拍手操为核心内容。同学们在轻快律动中舒展身心，有效驱散疲惫；在趣味协作中拉近彼此距离，感受陪伴力量；...
5月12日，能源化工学院在崇文北阶梯教室举办“能源感恩路，励志伴我行”励志典型报告会。本次活动作为2026年"三秦资助，育见未来"资助育人系列主题教育的重要组成部分，共吸引200余名师生到场参加。报告会上，5位受助学生代表依次登台，用朴实真挚的语言深情讲述了各自的成长故事。他们中有来自偏远山区、在国家助学金帮助下顺利完成学业的同学，有凭借国家励志奖学金刻苦钻研专业技能、屡获竞赛佳绩的同学，也有积极投身志愿服务、...
为深入贯彻落实新时代师德师风建设要求，引导全体教职工牢固树立正确政绩观，筑牢师德师风底线，5月11日，数字商贸学院召开“坚守育人初心 恪守师德底线”树立和践行正确政绩观暨师德师风教育提醒会。学院党政领导班子成员、全体教职工参会，会议由学院党总支副书记蒋鹏主持。会上，蒋鹏领学《坚守育人初心 践行师德底线——高校普通教师如何树立正确政绩观》核心内容，围绕：“校准根本方向：政绩为学生而树、为教育事业而树；明确核心内涵：...
为深入推进校企协同育人，拓宽学生高质量就业渠道，5月11日晚上人工智能学院在经开校区报告厅二顺利召开2027届“萌熊网络”订单班宣讲会。本次活动吸引了学院2027届毕业生300余人到场参与。宣讲会上，西安萌熊网络科技有限公司校企合作负责人通过企业宣传片、PPT演示等形式，系统介绍了公司的发展历程、核心业务及行业发展前景。西安萌熊网络科技有限公司成立于2018年，是一家专注为游戏及其社区提供服务的高新技术企业，合作游戏产品超200款。...
为帮助大学生增强职业心理韧性，提升面对职业困境的应对能力，5月12日，汽车与智能工程学院举办了“破茧成长，韧性同行——职业心理韧性认知唤醒”主题团辅活动。活动在轻松愉快的氛围中拉开帷幕。在“名字接龙+职业小期待”破冰环节，同学们围坐成圈，依次进行自我介绍，分享自己的专业和未来职业意向，后一人需重复前一人信息。出错的同学主动分享职业小困惑，其他同学则以掌声给予鼓励。现场气氛迅速活跃，陌生感在互动中悄然消散。...
