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4月28日清晨，土木工程学院在学校田径场开展“弘扬劳动精神，绽放青春光彩”国旗下的成长主题教育活动。土木工程学院党总支书记卢文澈、学工办主任马俊、土木工程学院辅导员及2024级部分学生代表参与了此次活动，共同在庄严的国旗下感受劳动精神的时代内涵。清晨7时，迎着第一缕朝阳，国旗护卫队迈着铿锵有力的步伐护送国旗至升旗台下。随着激昂的《义勇军进行曲》，五星红旗冉冉升起，全体师生庄严肃立，齐唱国歌，向国旗行注...
?4月26日，由陕西省教育厅主办，我校承办的2025年陕西省建设工程数字化计量与计价大赛在紧张而有序的氛围中圆满收官。全省21支参赛队伍、80余名专业学子，依据新赛制，从技能水平、职业素养、应用价值、团队合作、创新创意五个维度综合评价选手能力。参赛项目要求突出能力导向，选手需自主确定项目名称、设计内容、选择设备，全面综合考察技能熟练度、规范操作以及解决技术难题的创新能力。大赛分上午场与下午场，分别设置A、B...
为贯彻落实学校关于毕业生就业工作的决策部署，切实提升学生就业竞争力，助力2025届本科毕业生实现高质量就业，土木工程学院近期开展系列就业促进活动，通过召开座谈会、精准推送就业信息、组织专场招聘会等举措，为毕业生就业保驾护航。全员动员，凝聚共识，召开就业座谈会。4月15日，土木工程学院召开2025届本科毕业班就业座谈会，土木学院党总支书记卢文澈、学工办主任马俊、毕业班辅导员及全体2025届本科生参会。会上，卢文...
?为深入推进学生心理健康教育工作，引导学生关注生活之美、提升情感认知，共同营造充满爱与温暖的校园文化氛围，土木学院于4月8日至24日举办“晨光启心扉 暖影润情怀”校园摄影活动。活动吸引了全校180余名学生参与，共征集作品440余幅，24日下午，活动总结仪式暨优秀作品分享会在崇文西楼104举行，为这场心灵与光影的对话画上圆满句号。光影为媒，深化美育疗愈。以“发现生活中的治愈瞬间”为创作主线，将摄影作为自我觉察与...
为深化心理健康教育内涵，帮助学生深入探索自我内心世界，提升心理健康素养，激发自由思考与情感共鸣，4月21日下午，土木学院举办“心随影动 涤荡心声”心理主题观影活动，组织学生共赏动画电影《心灵奇旅》，通过光影艺术引导学生探索生命意义、培育积极心态。活动反响热烈，共吸引了来自全校的三百余名学生参与，有效促进学生心理成长。影片《心灵奇旅》以“平凡中见真谛”为核心，借主角乔伊的奇幻经历，启发学生思考“人生...
为深化心理健康教育，引导学生关注心理成长，4月16日晚，土木工程学院组织全体学生在各班晚自习教室开展“心灵有约，逐光而行”心理主题班会。班会通过知识科普与放松训练相结合的形式，帮助学生提升心理调适能力，传递积极生活态度。班会伊始，学生集体观看心理科普讲座视频，聚焦大学生学业压力、人际交往与未来规划等常见心理议题，启发学生对自我成长的深度思考。随后，在心理放松训练环节，各班心理委员带领学生体验“渐进...
?为了提升学生心理素质，培养学生阳光心态，推动心理健康教育工作深入开展，营造积极向上、健康和谐的校园心理文化环境，4月8日晚，土木工程学院组织全体学生在各班晚自习教室开展“阳光护航”心理育人主题班会。引导学生更好地发现自我、认识自我、发展自我，助力学生身心的全面发展。班会伊始，同学们一同观看了第九届“阳光护航” 心理育人宣传季实践活动总结视频，领略往期活动风采。随后，各班心理委员带领全体同学宣读《...
4月2日，土木工程学院学生第一、第二党支部召开深入贯彻中央八项规定精神学习教育部署会，会议由学生第一党支部书记白静主持，土木工程学院学生党支部全体教师党员参加了此次会议。土木工程学院学生第二党支部书记马俊同志首先传达并带领大家学习了中央和陕西省委研究部署深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作会议精神及有关要求。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面...
为贯彻落实《关于举办第十届“阳光护航”心理育人宣传季实践活动的通知》精神及要求，提升学生心理素养，营造积极向上的校园文化氛围，土木学院于3月31日在格物楼219组织开展了第七届大学生心理健康科普知识竞赛院级初赛。通过前期的心理健康科普知识竞赛海选赛，最终筛选出测试成绩为95分以上的10名优秀学生晋级此次比赛。比赛共设置笔试和面试两个环节，笔试环节聚焦心理健康基础知识、案例分析等内容，面试环节则设置情景模...
3月26日，为深入学习贯彻全国两会精神，土木工程学院学生第一、第二党支部组织开展了以“奋进两会路，筑梦新征程”为主题的系列学习活动，支部学生党员、发展对象积极参与，反响热烈。活动伊始，土木工程学院学生党支部书记白静带领大家共同学习了两会的重要文件和领导讲话精神，详细解读了政府工作报告中的要点以及与教育、青年相关的政策内容。她强调，两会是国家政治生活中的重要事件，为国家发展指明方向，也为青年学生成长...
