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为帮助学生舒缓心理压力，感受生命的美好与力量，5月15日，汽车学院举办“植物疗愈计划：领养你的心灵伙伴”主题活动。此次活动将植物领养与心灵疗愈深度结合，吸引了数百名师生参与，为校园增添了一抹温暖治愈的色彩。活动现场布置得温馨而富有诗意，绿植环绕的展台错落有致，多肉植物的圆润可爱、绿萝的青翠欲滴、薄荷的清新淡雅，在柔和的灯光下尽显生机。每盆植物旁除了养护小贴士，还特别附上了一句暖心寄语：“愿我陪你度...
5月14日下午，汽车工程学院在六楼会议室召开期中教学检查学生代表座谈会，汽车工程学院党总支书记高亚宁、副院长许冀阳、学工办主任胡瑞霞、辅导员和各年级学生代表30余人参加了此次座谈会。座谈会上，学生代表就本学期在课堂教学、实验实训、晚自习、宿舍管理、后勤保障等方面存在的问题进行了逐一反馈，并针对一些具体问题提出了一些建设性的建议和意见。老师们结合学院发展现状就同学们提出的问题进行了细致答疑，并表示现场...
为不断提升教学质量，加强专业建设，汽车工程学院于5月13日下午在崇文楼六楼会议室举办“说专业 说课程”集体教研活动。汽车学院副院长许冀阳主持活动。来自不同教研室的八名教师依次进行分享。其中既有经验丰富的资深教师，也有充满活力的新进教师，他们从各自的专业教学实际出发，深入探讨专业建设与课程教学的现状与发展方向。教师们精心选取契合产业升级转型趋势以及学院整体发展定位的代表性专业核心课程。课程涵盖了领域...
为弘扬劳模精神，引导学生树立正确的劳动观念和职业理想，近日，汽车学院举办了“学劳模精神，绘时代风采”手抄报活动。此次活动吸引了众多学生积极参与，大家用手中的画笔，描绘出心中的劳模形象，传递劳模精神的力量。活动中，同学们积极查阅资料，深入了解劳模事迹和劳模精神的内涵。他们充分发挥想象力和创造力，将文字与绘画巧妙结合，精心设计每一幅手抄报。有的同学以大国工匠为主题，用细腻的笔触描绘出工匠们专注工作...
为弘扬劳动精神，展现劳动者风采，在劳动活动周，汽车学院举办了以“平凡之光 致敬最美劳动者”为主题的摄影活动。此次活动旨在通过镜头捕捉校园内外劳动者的辛勤瞬间，传递劳动创造幸福的价值理念，同时丰富校园文化生活，提升学生的审美情趣和摄影技能。本次活动面向全校学生开放，分为作品征集和评选与展示两个阶段，吸引了众多师生的积极参与，共收到120余份作品。大家用相机或手机捕捉校园里的劳动瞬间，从食堂阿姨的微笑...
为营造整洁、文明、和谐的育人环境，4月24日下午，汽车工程学院在崇文主楼A605会议室召开“星级文明教室创建”启动会。学工办主任、全体辅导员和班主任参加会议。会上，学工办主任胡瑞霞强调，教室是学生学习的主阵地，也是校园文化建设的重要窗口。开展星级文明教室创建活动，不仅有助于改善学习环境，更能培养学生的责任意识、集体荣誉感和良好行为习惯。他号召全体班主任积极行动起来，共同参与创建工作，将教室打造成为传播...
为全力推进2025届毕业生就业工作，4月23日下午，汽车工程学院在崇文主楼A605会议室召开2025届毕业生就业工作推进会。学工办主任、辅导员及毕业班班主任参加了本次会议。会议伊始，学院学工办主任胡瑞霞通报了当前2025届毕业生的就业数据，从就业落实率、签约单位分布、专业对口率、困难学生就业情况等方面进行了分析。他指出，在全院上下的共同努力下，学院就业工作稳步推进，但仍存在部分学生就业意愿不强、岗位匹配度不高、就...
?继“纸短情长 家书寄心”活动后，近日，汽车学院开展“爱的回响”主题活动，家长们纷纷给通过手写或网络方式给孩子们回信，传递了对孩子的爱与期望，成为连接家庭与学校的重要桥梁。在活动中，家长们用朴实的文字表达了对孩子的深切关怀和嘱托。一封家书，纸短情长，字里行间流淌着父母最深的牵挂与期盼。这些书信不仅承载了亲情的温暖，也展现了家校协同育人的新模式。通过书信的形式，学生与家长之间的情感交流更加直接和深...
为营造整洁、安全、有序的实训环境，强化学生的劳动意识与责任担当，培养学生爱护实训设备的良好习惯，4月12日，汽学院组织学生开展了实训室清扫志愿服务活动。用实际行动诠释了新时代青年的奉献精神与专业素养。活动开始前，指导老师对参与学生进行了任务分配和安全教育，详细讲解了实训室各类设备的特点以及清扫过程中的注意事项，确保清扫工作安全、高效开展。随后，同学们迅速行动起来，分组对发动机拆装实训室、汽车电器实...
为深入贯彻落实学校关于全面从严治党的工作部署，进一步加强学院党风廉政建设，4月9日下午，汽车学院党总支召开全面从严治党工作会议。学院领导班子成员、全体党员教师参加了此次会议。会上，汽车学院党总支书记高亚宁首先传达了学校2025全面从严治党工作会议精神。他详细介绍了学校在过去一年全面从严治党工作中取得的成果，以及新一年工作的总体要求和重点任务。强调全体党员要深刻领悟会议精神，将思想和行动统一到学校党委...
